4to. “A y B” Actividades día Jueves 04/06/20.

Clases en linea con Maestras Coco y Maisy en ProZoom (10:00-12:00).

*MATEMÁTICAS:

-En libreta roja copiar ejercicios para sacar perímetro y área con la formula correspondiente (Dar click para ver ejercicios). 

-En libreta roja hacer dictado de tablas: 1)4×8=  ,  2)7×2=  ,  3)9×5=  ,  4)8×5=  ,  5)6×6=  ,  6)7×8=  ,  7)9×2=  ,  8)9×6=  ,  9)6×5=  ,  10)9×4=

TAREA:Tener a la mano para la clase del día viernes 05 de mayo un listón, estambre, hilaza, o cinta que mida un metro.


*ESPAÑOL:

-Hacer apunte en libreta azul “Los formularios” (Dar click para ver apunte). 

-En libreta azul hacer dictado de 10 palabras (Usando palabras del banco de mayo- junio de la 1-20).


Clase de medio día (12:30)

*HISTORIA:

-En libreta negra dibujar portada (Efemérides 07  de junio”Día de la libertad de expresión y prensa), (Dar click para ver imagen). 

-En libreta negra hacer apunte “Economía virreina: agricultura y ganadería” (Dar click para ver apunte). 


NOTA:Mañana viernes  05  de junio tendremos la visita de Teaches Erika a las 10:00 am.

¡Que tengan una linda tarde!

Clase jueves 04 de junio

Buenos días, espero y hayan amanecido con muchas ganas de trabajar el día de hoy.

Para iniciar recuerda tener tus materiales listos para nuestras clases, te recomendamos que realices tus trabajos en un espacio donde estés cómodo y no tengas distractores a tu alrededor.

Ahora si, ya que estas listo comienza viendo esta cápsula:

https://drive.google.com/file/d/1w-JAECJMxu7yEBrIREwnH1UPBqife8Jk/view?usp=drivesdk

 

Ya que la viste estos son los trabajos para entregar el día de hoy:

Lengua Materna:

  • Libro Entre palabras pág. 84 y 85 “La entrevista” identificarás los signos de interrogación en los diferentes ejercicios.

Conocimiento del Medio:

  • Libro SEP  pág. 146 y 147 “Integro mis aprendizajes” y “Lo que aprendí”

Jueves 4 junio 1ros

¡Bienvenidos a la clase de hoy!♥

Ve el video mientras trabajas, o si lo deseas trabaja una vez que hayas visto el video.

Clase Jueves 4 de junio

Lengua materna español

Tiempo de leer.

  • La gatita presumida. Leer en voz alta el cuento p. 72 a 74, recuerda la entonación que debemos hacer cuando leemos en voz alta (signos de interrogación ¿? se leen como pregunta y signos de exclamación ¡! como sorpresa, miedo). Lee a tu familia y comenten de qué trata la historia, pregúntales que les pareció tu voz, entonación. Recuerda pedir a mamá o papá que te tomen foto mientras lees, y nos la envías con tu tarea de hoy.
  • Entre palabras p. 92-93 “Las dos ranas”, los signos de admiración (¡!).

 

Matemáticas 

La recta numérica.

  • Observa las rectas de la p. 149 SEP y completa los números que faltan, recuerda los tips que te dimos en la clase para descubrir cuáles son los números que faltan. No olvides responder la pregunta del CIERRE e intenta realizar Un paso más!
  • Realiza las siguientes operaciones en el apartado de tu libreta roja.
  • Operaciones

 

Conocimiento del medio

¿A dónde va lo que tiramos?

  • Nuestras acciones negativas pueden afectar a la naturaleza, y las positivas pueden ayudar a cuidarla. Observa las imágenes de la p. 127, responde las siguientes preguntas en libreta:

¿Qué sucedió en el patio de la escuela? ¿Ocurre lo mismo en tu escuela?

Investiga con tus papás las palabras residuos y basura ¿Cuál es la diferencia? Después contesta el libro p. 127, recuerda lo que se hace en tu escuela con los residuos de lo que se consume en el recreo.

 

Jueves 4 de junio (6to A y B) TAREA

ESPAÑOL

Proyecto del álbum

Nota: Recuerden enviar sus portadas para el punto extra.

1.- Libro entre palabras págs. 106 y 107.

2. 10 palabras el banco donde encontrarán su significado, estas las proporcionará la maestra en clase.


MATEMÁTICAS

Mínimo común  divisor

 1.-  Resolver libro Duarte págs. 188 y 189.


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Cultura de prevención 

AC: Participar en la organización y difusión  de actividades escolares y familiares para aplicar planes de prevención de desastres.

1.- Copiar a su libreta negra el siguiente cuadro informativo “Prevención de desastres locales”.

2.- Después de leer el cuadro informativo, escribirán en su libreta 3 desastres naturales y 3 sociales.

4.- Contestarán el texto con las palabras que faltan, de acuerdo a la lectura de su libro de Formación págs. 180 a 184. 

Jueves 04 de junio de 2020. 3ros. A y B.

Ciencias Naturales:

Tema: Las fases de la Luna.

Tener listo libro de ciencias naturales, pág. 133.

Tarea:

  • 1era. opción: En una hoja negra dibujar las cuatro principales fases de la Luna, y pintar con gises.
  • 2da. opción: En una hoja blanca dibujar las cuatro fases siguientes de la Luna.
  1. Luna nueva.
  2. Cuarto creciente.
  3. Luna llena.
  4. Cuarto menguante
  5. Hacer un dibujo bonito, no olvides escribir tu título, nombre y fecha.

 

Español

Libro español entre palabras.

Tener listo libro entre palabras pâg. 106.

Tarea: Realizar escaleras, con colores o  plumas de colores utilizando las del banco de palabras de la número diez a la veinte. Observar bien tu escritura y acentos.

5th grade June 4th assignments

Good morning. Today’s work assignments are: to answer page 168 from the Student Book and page 158 and 159(only sections A and B) from the Workbook. Don’t forget to check that the pages have today’s date, and the parent’s signature before sending them.

Lesson Video Link: https://www.loom.com/share/514cf9e398994cd8906befebaf31ef90

Topic Video Link:

Enjoy your day.

6th grade June 4th assignments

Good morning. Today’s work assignments are: to answer page 168 from the Student Book and page 158 and 159(only sections A and B) from the Workbook. Don’t forget to check that the pages have today’s date, and the parent’s signature before sending them.

Lesson Video Link: https://www.loom.com/share/1d475d8c409a4106b76278fea47b2b4f

Topic Video Link:

Enjoy your day.