Buenas tardes!!

Con María todo, sin Ella nada.

Recuerda enviar tu cálculo mental.

Un abrazo =)

• Clase en linea con Maestras Coco y Maisy en ProZoom (10:00-12:00).

*MATEMÁTICAS:

– En libreta roja copiar y resolver suma y resta de fracciones (dar click para ver fracciones). 

-Cuadernillo libro Duarte pág.#22, ejercicio No.66 Restas en tabla pitagórica.

*ESPAÑOL:

-Libro SEP pág.#133 “Conocer datos bibliográficos de un autor de la literatura infantil o juvenil”.

-pág.#134  Leamos cuentos infantiles, leer en voz alta por turnos “El enano saltarín”(Rumpelstiltskin).

-Copiar y contestar en libreta azul las preguntas de la pág.#136 (Como título escribe…”Analicemos cuentos”).

• Actividad de medio día (12:30).

*HISTORIA:

-En libreta negra hacer apunte de “El legado Virreinal” (hacer dibujo del tema), (dar clock para ver apunta). 

¡Que tengan linda tarde!

Actividades día jueves 11/06/20.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:

TEMA
¡ LOS NIÑOS PARTICIPAMOS !

AE: Participa en actividades que exigen la puesta en marcha del trabajo colaborativo.

Todos formamos parte de una familia, de una escuela y de la comunidad donde vivimos . Y en cada grupo PARTICIPAMOS de formas diferentes. A veces lo hacemos de manera individual, pero en los asuntos que afectan al grupo, por ejemplo, el bullyng, TODOS debemos opinar para tomar decisiones que favorezcan a la mayoría.
La ASAMBLEA es una forma DEMOCRÁTICA para llegar a acuerdos sobre un tema . En ella todos participan de forma respetuosa y se tienen en cuenta sus opiniones, ideas y sugerencias. Si no hay consenso, se VOTA para lograr un acuerdo general.
Es necesario que entre todos elijan un representante.

TAREA

* Escribe en tu libreta de Formación Cívica este apunte que lleva de tema :

¡ Los niños participamos !

* Lee las páginas 198 y 199 del mismo libro de texto SEP.

* Escribe en tu libreta de Formación Cívica:
Las reglas que aplicas en la mediación que se encuentran en la parte de abajo de la página 199 del libro de texto SEP.

* Escribe y contesta las siguientes preguntas.

1.- Explica con tus palabras la definición de Participación “
2.- ¿Qué entiendes por trabajo colaborativo?
3.- Escribe la definición de “La cooperación “

* Observa y realiza los dibujos de la página 202 en tu libreta.

“ Les agradezco su apoyo , dedicación y entusiasmo “

¡ BENDICIONES !

Profesora : Rosa María

ESPAÑOL

1.- Se les dictará palabras del banco en clase.

2.- Resolver el libro entre palabras págs. 116 y 117.

MATEMÁTICAS

Repaso

1.-Resolverán el libro de habilidades numéricas. págs. 41, 42, 43. 

HISTORIA

Renacimiento de Ciencias y Arte

AC: Distinguir las características de Renacimiento y del Humanismo.

1.-Harán lectura de su libro de texto Historia SEP págs. 119-121.

2.- Contestar cuestionario en base a la lectura.